广庠序乐育之风。|什么意思|大意|注释|出处|译文
【名句】广①庠序乐育②之风。
【注释】①广:扩大。②乐育:乐于培育。
【释义】扩大学校乐于培养教育的风气。
【点评】重视学校教育,扩大学校影响。
参考文献
杨士奇《历代名臣奏议》卷一百六十六《选举》
猜你喜欢
- 《贫无可奈惟求俭,拙亦何妨只要勤》译文
- 自视者不明,自是者不彰
- 《土木偶人者耳鼻欲大,口目欲小。》是什么意思|译文|出处
- 关于民族宗教·神明的名人名言大全
- 《论敌察众,则胜负可先知也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
- 《国无九年之蓄曰不足,无六年之蓄曰急,无三年之蓄曰非其国也。》是什么意思|译文|出处
- 费千金为一瞬之乐,孰若散而活冻馁几千百人;处眇躯以广厦,何如庇寒士于一廛之地
- 《吴楚东南坼,乾坤日夜浮》什么意思|全诗|出处|赏析
- 日积月累,学问天成
- 民可使由之,不可使知之
- 《志乎正,不正不敢志焉;志之久,则所志无非正矣.习乎善,不善不敢习焉;习之久,则所习无非善矣.》什么意思,出自哪里,注释,句意,翻译
- 《不务先富民,而唯言益国,岂有民贫于下,而国富于上邪?》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
- 《兵闻拙速,未睹巧之久也.》出自哪里,什么意思,注释,句意,翻译
- 曲则全,枉则直
- 《巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳》什么意思|全诗|出处|赏析
- 关于《讹诈》见解、观点和看法
- 树欲静而风不止
- 《风摇丛筱萧疏响,雨湿残梅自在香.》原诗出处,译文,注释
- 关于《宽宥》见解句子、观点和看法
- 莫取金汤固,长令宇宙新。|什么意思|大意|注释|出处|译文
- 百里之邑有学官,置文学一人,掌凡学之...
- 修庠序之礼。|什么意思|大意|注释|出...
- 广庠序乐育之风。|什么意思|大意|注...
- 慎重教职:谓今后教职请仍旧止于科贡...
- 师者,庠序学校之师,有道德能成就人才...
- 三代之治府史,必庠序之中有德行有才...
- 昔圣王为法,先抚字而后催科,重教化而...
- 国家图惟治,源崇重教事,郡县学置教授...
- 君子曰:学不可以已。|什么意思|大意|...
- 古之学者为己,今之学者为人。|什么意...
- 百里之邑有学官,置文学一人,掌凡学之政令,招邑之秀民子弟入学,选经明行修之士,延请为之师。|什么意思|大意|注释|出处|译文
- 恪尊垂训,设学重教。|什么意思|大意|注释|出处|译文
- 自昔设立学校,非唯尊师重道,盖欲养育人材,以备内外任使。|什么意思|大意|注释|出处|译文
- 其出身于学校者,有国子监学,有蒙古字学,有回回国学,有医学,有阴阳学。|什么意思|大意|注释|出处|译文
- 且地方百里,偃然为人师,岂他官比哉!|什么意思|大意|注释|出处|译文
- 夫学校之事重矣,为守令者诚宜鼓舞而作新之,使庠序之更新,士子之奋厉。|什么意思|大意|注释|出处|译文
- 世宗、章宗之世,儒风丕变,庠序日成,士由科第位至宰辅者接踵。|什么意思|大意|注释|出处|译文
- 定之学校为河朔冠,士子聚居者常以百数,砺督教不倦,经指授者悉为场屋上游。|什么意思|大意|注释|出处|译文
- 县经兵革后,无学校,暐仁召邑中俊秀子弟教之学,百姓欣然从之。|什么意思|大意|注释|出处|译文
- 设庠序,聚邑人子弟教之。|什么意思|大意|注释|出处|译文
上一篇:慎重教职:谓今后教职请仍旧止于科贡二途出身者考授,其余纳粟出身者,不许滥与。|什么意思|大意|注释|出处|译文
下一篇:修庠序之礼。|什么意思|大意|注释|出处|译文